“十年树木,百年树人”,教育是一个循序渐进,长久发展的过程,对于一个地方的发展具有重要的意义。尤其在边远山区,教育需要更多的精力投入,才能让这里的教育质量不断提高。红坪镇板仓小学老师宋振宝,克服山区道路崎岖、条件艰苦、生活单调等困难,潜心做好教学工作,用自己的实际行动,诠释一名乡村老师的责任,更用爱心、耐心、细心走进孩子的童心世界,点亮山区孩子心灵的梦想。
2017年秋,距离红坪镇50公里的板仓小学重建工程结束。随之而来的便是面临着严重的师资缺乏等问题。作为90后的年轻教师,宋振宝了解到这一情况后,主动要求来到这里任教。
9月5号,经过两个小时的车程,记者来到了红坪镇最远的乡村小学——板仓小学,见到了宋振宝。此时,他正在教孩子们读书、认字。环顾四周,只见偌大的教室里只坐了10来名学生,而且年龄差别大。
据宋振宝介绍,由于板仓小学停办两年,该村大部分学龄孩子都去了别的地方上学,留下来的只有这上十名学生。对于刚从事教育事业的宋振宝,面对着复式班情况,他感觉到了前所未有的压力。但是,为了这些孩子,他积极主动地向其他有经验的老师交流沟通,慢慢地,他对于这种复式班的教学越来越得心应手。
都说越好的老师越不像老师,更像是学生的朋友。为了当好学生的朋友,宋振宝经常带着学生一起做游戏、谈心事,自己做错了事情还会向学生道歉。不仅如此,他还经常到学生家中进行家访,进一步了解学生们在生活上遇到的困难和问题,并竭尽所能帮助他们克服。
除了教学中遇到的困难外,在板仓这个交通艰难、网络信号不算太好的乡村,宋振宝排除外界干扰,潜心研究,刻苦学习,在2017林区中小学数学教师课堂教学技能培训展示活动中荣获二等奖。
宋振宝说,作为一名人民教师,更要踏踏实实,时刻坚守自己的职责,用实际行动践行师者规范。与其他优秀的教育工作者共同学习,共同进步,逐渐完善自我教学水平,在教育这片热土挥洒青春的汗水,贡献自己的绵薄之力。
记者/易先骏 黄侯 编辑/邓黎慧
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